Sinds 2018 helpt Proeftuin leerlingen te ontdekken wie ze zijn, wat ze willen en waar ze naartoe willen. Maar het is tijd voor een logische, volgende stap: Proeftuin 2.0. Het vertrouwde concept, maar dan in een vernieuwd jasje. Onder de nieuwe titel Proeftuin Mentorles & LOB stellen we de leerling centraal en bieden we nóg meer handvatten voor de docent. Waarom? Je leest het hier!

In een wereld waar sociale verbinding cruciaal is, bepaalt de klassfeer vaak het verschil tussen blokkades en bloei. Deze flitsles, een speciale editie van het vernieuwde Proeftuin Mentorles & LOB, neemt je mee op een interactieve reis van onbewust groepsgedrag naar bewuste bijdragen aan een positieve sfeer – want wie zich prettig voelt in de klas, kan zich beter ontwikkelen.

Wanneer je een hele leerwereld hebt om uit te putten, is dat een verademing. Veelgehoorde opmerkingen zijn “we hoeven zelf niets meer voor te bereiden” en “je kunt meteen beginnen”, dat werkt inspirerend. Toch horen we ook scholen die liever een wat slankere samenstelling kiezen, vanuit dezelfde inhoud, maar passend voor de school. Daarom zijn we aan de slag gegaan met een op maat oplossing. Vanaf dit jaar kun je kiezen welke thema’s passen bij jullie leerlijn, zodat je alleen dat doet, wat je écht wil inzetten. Mooi toch?