Author Archive
Waarom loop je stage en wat is het belang van loopbaanbegeleiding? Hoe ga je om met een hele nieuwe werkomgeving in een tijd als deze, vol verandering en ontwikkeling. Ik loop momenteel stage bij LesLab, in coronatijd dus. In deze blog deel ik mijn ervaringen met je.
Onze nieuwe loopbaanmethode voor het mbo Grondstof Loopbaan is volop in ontwikkeling. De afgelopen weken hebben we flinke stappen gezet en konden docenten uit het mbo meekijken naar een groot deel van de inhoud van de methode. Zo betrekken we hen bij het ontwikkelingsproces. Deze keer spreken we met Kate Donkor over onze thema’s, het belang van loopbaanbegeleiding én de behoeften van docenten en studenten. read more
Onze nieuwe methode Grondstof Loopbaan is een feit! Met deze nieuwe methode zetten we grote een stap voorwaarts in loopbaanbegeleiding en studieloopbaanbegeleiding in het mbo. Grondstof sluit aan bij de wensen van studenten en docenten. In deze fase spreken we met de gebruikers om erachter te komen wat voor hun écht het verschil maakt. Dit keer spreken we met mbo-docent Ingrid Beke.
Hoe maak je LOB actief en hoe ontdek je wat studenten motiveert? Dit zijn veelgestelde vragen in het mbo. Om hier antwoord op te geven organiseert LesLab samen met Jobbootcamp, Train de Trainer LesLab LOB: voor docenten in het mbo. Wil jij als docent ook meer halen uit je LOB-lessen? Dan is deze training iets voor jou. Laat je overtuigen door Ruben Jurna van Jobbootcamp en wordt sterker in LOB. read more
Voor sommigen is het geven van een presentatie ontzettend spannend. Sta jij voor je gevoel met knikkende knieën voor de klas? Nergens voor nodig. Met een goede voorbereiding heb je het halve werk al gedaan. En ben je klaar om een knaller van een presentatie te geven. read more
Als kind wilde ik leeuwentemmer worden. Of piraat. Hoewel mijn zoontje denkt dat ik het laatste ben, is het toch anders gelopen. Door kennis, levenservaring en een beetje realiteitszin heb ik toch gekozen voor het onderwijs. Een heel fijn beroep, al vraag ik me soms toch af of ik met de kennis van nu dezelfde keuzes zou maken. Misschien had ik beter houtwerker kunnen worden of de ICT in kunnen gaan. read more
